Екатерина Панкова:   Незрячих людей не нужно жалеть,  им нужно помочь социализироваться 

 

 Екатерина Панкова из Комсомольска с рождения практически ничего не видит, она инвалид  по зрению 1 группы. Однако это не мешает ей вести активный образ жизни  и постоянно учиться чему-то новому.  

ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ  ПОМОГАЮТ ГАДЖЕТЫ  Незрячих людей не нужно жалеть, им нужно помочь социализироваться,  считает Екатерина Панкова.   Молодая женщина  с улыбкой говорит о трудностях, с которыми сталкивается каждый день.  …Встретившись, мы отправляемся на прогулку по Комсомольску. Глядя на Екатерину, сразу не догадаешься, что она едва видит очертания моего лица. Женщина спокойно ведёт меня по городу, лишь изредка делает едва уловимые паузы перед препятствием. Лужи, кусты, бордюры помогает обойти собака-поводырь. Замечаю, что через короткое время и я начинаю проникаться  ее состоянием и ощущать пространство вокруг иначе: прислушиваться к проезжающим мимо машинам и шагам прохожих.  В Комсомольске я чувствую себя спокойно,  объясняет Екатерина.  У незрячих очень хорошая память: я знаю план города, где будет спуск, где поворот, сколько ступенек нужно преодолеть на почте, а сколько  в магазине у дома. В новые места я тоже могу пойти сама, ориентироваться на местности помогают и гаджеты. Например, я пользуюсь навигатором с функцией голосового помощника.    

ЧТО ПОЛУЧАЕТСЯ,  ЕСЛИ РОДИТЕЛИ  НЕ МЕШАЮТ  ОСВАИВАТЬ МИР  Екатерина родилась в Комсомольске, в двухнедельном возрасте ей поставили диагноз  врождённая катаракта.  Дети проще переносят свою болезнь, долгое время не понимают, что с ними что-то не так,   рассказывает она. – И если такому ребенку не мешать осваивать мир, то он начнет прекрасно адаптироваться в нем. Мои родители никогда  не разделяли: ты слепая, другие зрячие, и тебя надо пожалеть. За это я им очень благодарна. Они сделали все возможное, чтобы я нормально адаптировалась:  отпускали меня гулять со сверстниками, разрешали пользоваться бытовыми приборами, еще до школы я научилась сама одеваться, умываться, причесываться.   В 8 лет Катю отправили в Костромскую школу-интернат для слепых и слабовидящих детей. Потом она училась в Шуйском  педагогическом университете, стала психологом. Вышла замуж, родила двоих детей.      

КАК В СЕМЬЕ ПОЯВИЛАСЬ СОБАКА-ПОВОДЫРЬ  Проблема со зрением усугубилась после рождения второй дочери.  Зрение стало падать,  рассказывает Екатерина.  Но для меня эти перемены не так ощутимы, как может показаться. Я никогда не видела мир так, как вы. Но после того, как меня  чуть не сбила снегоуборочная машина, решила, что нужно, что-то менять.    Полтора года назад  Екатерина взяла собаку-поводыря. Она прошла соответствующее обучение, и в семье Панковых  появился лабрадор Ричи.   По законам собака-проводник  это не просто домашний питомец, а если говорить казенным языком,  средство реабилитации, как например, слуховой аппарат или инвалидная коляска,  говорит Екатерина. – Поэтому  здоровый человек должен понимать, что, если видит слепого с собакой, это значит, она находится при исполнении служебных обязанностей, гладить или играть с ней не нужно. Собаку-проводника легко узнать по специальной шлейке.   Лабрадор Ричи стал «глазами» молодой женщины, выучил все нужные маршруты: по команде «Вперед!» он ведет свою хозяйку, помогает обойти лужи, останавливается перед бордюрами, сигнализируя о препятствии, и даже ориентируется в торговом центре.    

НЕ НАДО  ПОМОЩЬ ИНВАЛИДАМ ДОВОДИТЬ ДО АБСУРДА  Но трудностей, с которыми сталкиваются незрячие люди каждый день, немало.    Конечно, мы сталкиваемся и с проблемами, но все они пересекаются с проблемами здоровых людей. Например, грязь и лужи на дорогах или неправильно припаркованный автомобиль. А еще всё зависит от уровня мобильности каждого человека. Есть те, кто потерял зрение поздно и воспринимает это как трагедию,  говорит она.   А есть незрячие люди или маловидящие с рождения, как я, но ведущие активный образ жизни. Они работают, посещают общественные заведения. И  одна из главных  проблем нашего города, на мой взгляд,  это отсутствие рабочих мест для инвалидов 1 и 2 группы. Я могла бы оказывать психологическую помощь детям, но не могу устроиться.   Екатерина  признается, что  здоровые люди зачастую не понимают, как общаться с инвалидами, да и помощь оказывают не всегда уместно.  Не нужно додумывать за незрячего,  объясняет она. – Я понимаю, что люди действуют исходя из благих намерений, но случалось немало курьезных случаев.  Например, у меня знакомый, тоже незрячий человек, стоял на остановке, ждал автобуса. В это время один из прохожих решил, что слепой не может зайти в подъехавшую маршрутку. Незнакомец поднял его и поставил на ступеньки, двери закрылись, и незрячий человек уехал в неизвестном ему направлении.    Екатерина объясняет, что помощь посторонних людей нужна, но не надо доводить ее до абсурда.   Было бы здорово, если бы желающие помочь, сначала интересовались, как именно поступить,  говорит она.   

Я  СЧАСТЛИВЫЙ  ЧЕЛОВЕК  Признаюсь, самостоятельность Екатерины удивила меня.  Кажется, она знает и умеет абсолютно все, что и здоровый человек.   Никаких бытовых проблем у меня не возникает,  говорит молодая женщина.  Я читаю книги, печатаю на компьютере, а еще, как и большинство современных людей, не представляю свою жизнь без социальных сетей и гаджетов. Использую  программы экранного доступа: все, что обычный человек видит на дисплее, для меня преобразуется в речь. И с домашними делами справляюсь. Иногда люди удивляются и спрашивают меня: «Как же ты готовишь?». А я отвечаю: «Молча». Иногда прошу помочь дочек. Например, когда я использую продукты в одинаковой упаковке, спрашиваю у них, где что находится. Младшая знает, что на улице от меня нельзя убегать, когда мы гуляем. Я – счастливый человек. Кроме зрения, у меня есть все, чего нельзя купить за деньги: любящие муж и дети.  Ну, как с этим не согласиться?   

Е. КАЧАЛОВА  Общественно-политическая газета Комсомольского района «Заря» №45 от 12.11.2020 (10168)